主持人：合肥市的师德新规出台出台已经有半个月了，目前，有偿家教是否得到控制？

　　记者：上个周末，我就到了合肥的几家培训学校看了看，虽然是周末，但是每间教室里都坐满了听课的学生。一些学生就说，上周末的补课班，比平时上课感觉更辛苦，休息的时间更短。

　　一家培训机构的工作人员就说，开课课程主要是数理化和英语这几门功课，所聘请的老师均是合肥市知名的重点中学的教师，其中还有几个特级教师。平常一般有10多个班，寒暑假期间开班更多。

　　他还说，最红火的培训机构是具有名校“背景”的几家知名培训学校。那几所培训学校是重点中学的退休教师办的，所聘请老师均是在职的教师，初高中毕业班的骨干老师也在这兼职。

　　培训机构给予代课老师每堂课一般有600至800元的酬劳，一学期周六周日上课，大约14至16个课时，授课老师一学期可以获得上万元收入，而培训机构则收益更丰，一学期一百万的收益是稳稳当当的。

　　主持人：对于违规进行有偿代课的老师，合肥的师德新规具体有什么处罚措施？

　　记者：对于群众普遍诟病的“有偿家教”行为，合肥市教育局负责人表示，“有偿家教”，是一种典型的有偿服务行为，这种行为严重影响教师本职工作，背离了教师的基本职业道德。《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》中，“有偿家教”被列入违反师德的20种行为之一。对于从事“有偿家教”违反师德的中小学教师，合肥市明确规定，将给予警告处分；情节较重的，给予记过、记大过、撤职处分；情节严重的，还可开除或辞退（解聘）。

　　主持人：既然出台了规定，又有严厉的处罚手段，为什么一些教师却对此置之不理？

　　记者：现在，老师们对“有偿家教”持完全不同的两种态度。一种观点认为，有偿家教会影响教学精力，人民教师滥用职业身份为个人谋私利，是对教师职业的亵渎。另一种观点则认为，教师在不影响正常工作的情况下，利用业余时间进行适当补课，这是个人行为，在当前市场经济大背景下，教师利用自己掌握的知识合理获得一定报酬，无可厚非。

　　但是，一些老教师就说，“有偿家教”的最大的危害是在教师队伍中，不再竞争谁的课教得好，而是比谁的钱挣得多，“人为地扭曲师生关系，导致师德滑坡，对于整个教育的危害将是长远而可怕的。”