最近国有关部门在整顿网络低俗信息,已经开展了一段时间,取得不俗的成效,这是受到全国千千万万家长的欢迎.低俗信息确实在不断毒害青少年的心灵,使得学生追求刺激,不求上进,没有心思对待学习.这些都是家长所不想看到的,在偌大的中国,如果影响青少年的心灵,仅仅只是低俗和色情,那肯定是太狭隘了.在我看来,还有三种"毒”正在不断侵害孩子的心灵;
(一) 网络游戏
网络游戏是一种新产物,在以前根本就没有,随着互联网的日益发达,网络游戏吸引全国无数的青少年,由于网游很容易让人上瘾,使得中小学生成天想玩网络游戏.在课堂上,有些游戏迷就在脑海里构思游戏的运行;下课了,就相互讨论网游的技巧,放学了,就跑到网吧去上网打游戏.网游对自控力薄弱的青少年来说,简直就是一场灾难,很多学生玩网游已经成瘾,逃学去玩网游,离家出走,家庭破碎,学业无成.全国不知道有多少个孩子成了网游的受害者.
小文是一位普通中学的高一学生,听他母亲反映,他在学校里,经常爬学校的围墙去附近网吧上网,上网就是打网络游戏,一玩就是10个小时,甚至是通宵达旦,不吃不睡也可以玩个通宵.一回到学校就是睡觉,老师对这样的孩子也没办法,处罚也没用,就叫孩子的妈妈去,要孩子退学,可小文的母亲哭着求学校领导,要他们”收留”自己的孩子,如果孩子在家里的话,几乎每天去上网打游戏,自己管不到孩子,那孩子肯定会学坏的.看着小文妈妈的乞求眼神,学校领导也没办法,学校有校规,就这样小文就流失到了社会,网络游戏就害了他,成为一个没有学历,没有技能的年轻人.最近听他的同学反映,小文已经被派出所抓住了,是因为他没钱上网去偷窃,被警察发现,最终成了罪犯.
网络游戏伤害孩子的事情千千万万,根本无法用数据来统计,每一个家庭都会受到网络游戏的影响,只是这种影响程度有大有小罢了.
(二) 公平正义
现在的不正风气严重在侵蚀孩子的心灵,本来教科书讲得是,我们是社会主义,以后我们的奋斗理想是实现共产主义,在小学时,我们就是共产主义接班人,是少先队员.可是我们的社会严重的不公平,在无数的小孩子心灵扎下反感和仇恨的影子.
在城市里,外来农民工的子女就无法接受城里孩子一样的教育,外来农民工的子女在学校里,受到城里老师的歧视,这一切源于我们不公平的教育制度.
小朋友刘同学上六年级,在他的心里,觉得当官是他的梦想,因为他父母从遥远的农村出来,到城里做小生意,刚开始卖蔬菜,后来小生意不好做,只好去收废品,有时还捡废品.一家租住在郊区的小房子里,条件极其艰苦.但是对于刘同学一家人来说,平安和健康就是一家人的幸福.
可事情就是这样阴差阳错,他的父亲得病了,好象还比较严重,可能是长期与废品接触中毒了,去城里的医院看病, 又看不起,回老家去看病,一路颠簸也开销不起,最主要是没有钱来治病.他只好与母亲去卖小菜,摆在街上就有城管来抢蔬菜,没办法母子只要打游击战,其实他们只想凭自己的劳动来混口饭吃.这样的环境使得刘同学感受到社会的不公平,不和谐,仇恨的种子在他心里渐渐发芽.
当我们的社会公民凭自己的劳动来生活,他们并不想吃国家的救济,只想自己老老实实挣口饭吃.
(三) 社会风气
社会风气最影响孩子.青少年一般呆在学校里,可教育的腐败,学校的高收费,这些直接让孩子受影响.在班级里,学生互相比父母的官大,比父母的钱多,这在一些学校已成不良风气.到学校外,青少年每次看到的电视,网络,报纸,都是大事故,大贪官,大任命等信息,有些贪官的贪污程度会’吓”坏见识不多的青少年.
和谐社会是需要给青少年营造良好的社会风气,可现在的不正之风让小学生从小就想当大官,坐名车,穿名牌,甚至想拥有多个二奶,官员自身风气不正,想教育青少年简直是一句空话,作为成年人,我们必须以身作则,身正为范.
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