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浏览次数:2199   添加时间:2009-9-18
温馨提示:(记忆方法)五、 口诀记忆法 将记忆内容编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。六、练习记忆法 一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验一下,通过实际练习操作检查订正,增强记忆效果。
 
1、字音积累
少shǎo许     少shào尉    少shǎo安毋躁     少shào不更事
    揣chuǎi摩    揣chuǎi测   揣chuāi在怀里     不揣chuǎi冒昧
    蒙mēng骗    启蒙méng    欺上蒙mēng下    蒙méng头盖脑
互xiāng相    相xiāng称   相xiāng依为命    命相xiàng不好   相xiàng机行事
 
 
2、字形积累(05年重庆)(C)
A.帐篷   跚跚来迟   对簿公堂   恃强凌弱
B.肤浅   出神人化   衣衫烂褛   韦编三绝
C.赐予   耳鬓厮磨   切中肯綮   蛛丝马迹
D.逡巡   裨官野史   方枘圆凿   戛然而止
(答案:C。A“跚跚来迟”应为“姗姗来迟”B“衣衫烂褛”应为“衣衫褴褛”D“裨官野史”应为“稗官野史”)
 
 
3、同义词积累
①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护       《反分裂国家法》。
②在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,       人心。
③控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来      了4年。
A. 制定 振奋 推迟               B. 制定 震撼 推迟
C. 制订 振奋 延迟               D. 制订 震撼 延迟
B(①“制定”和“制订”:两个词语的搭配对象不尽相同。制定,一般指定出法律、规程、计划等;制订,有“创制拟定”的意思,一般指定出具体的方案。而原句中的《反国家分裂法》显然是一项重要的法律规范,应用“制定”。②振奋,使精神振作奋发;震撼,震动,摇撼。“聋哑演员”的表演主要带给观众的是心灵的“震动”,所以用“震撼”较好。③“推迟”和“延迟”:两个词都有时间推延、延续的意思,但“延迟”更强调某事件还没有结束,还在继续进行。“13亿人口日”因为“控制人口和实行计划生育”而“推后”了4年到来,而不是“延续”了4年到来。所以应用“推迟”。)
4、熟语积累
(16)、涉笔成趣  形容拿笔一挥就可以创作出很有意味很有深度的作品。
[错例]徐帆同学的散文线索清晰,涉笔成趣,形象生动。
(17)、炙手可热  手一接触就感到热得烫人。比喻气焰盛,权势大。
[错例]家电降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电现在一下子成了炙手可热的商品。
(18)、诚惶诚恐  原指封建官吏给皇帝上奏章时用的客套话,表示敬畏又惶恐不安。现形容尊敬服从或泛指心中有愧而恐惧不安。
[错例]在前进的道路上一定会遇到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,绝不会诚惶诚恐。
(19)、首当其冲  当:承受。冲:交通要道。比喻处于特殊位子,最先受到攻击或灾难。
[错例]汉民族第一部史诗《黑暗传》出版困难的消息经报纸披露后,出版界首当其冲:从见报当天开始,北京的中国社会科学出版社、学苑出版社就马上致电给两报,要求自费独家出版。
(20)、弹冠相庆  弹冠:掸去帽子上的灰尘,准备做官。指一人当了官或升了官,他的同伙就互相庆贺将有官可做。
[错例]王川获得大赛冠军的消息传出后,他的家人和朋友都欢天喜地,弹冠相庆
 
 
5、名句背诵
(15).                                  。误落尘网中,一去三十年。
(16).                                  。开荒南野际,守拙归田园。
(17).户庭无尘杂,虚室有余闲。                                 
(陶潜《归园田居》(之一))
(18).空山新雨后,天气晚来秋。                                  。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。                  (王维《山居秋暝》)
 
6、写作素材积累:
狮子和羚羊的家教
每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。”
启示 1、记住:你跑得快,别人跑得更快。 2、确定奋斗的目标。 3、变压力为动力。
 
晨读卡片(五)
温馨提示:(记忆方法)七、 骨架记忆法 先记住大体轮廓,然后逐渐记住每一细节,由粗到细进行记忆。八、对比记忆法 在记忆相类似的事物时,可将两种事物进行对比,找出异同;或把某一事物和它的对立面比较起来进行记忆。
 
1、字音积累
行xíng贿    行háng伍    行xíng将就木     道行héng不深
      勉强qiǎng    强qiáng渡    强qiǎng人所难    牵强qiǎng附会
      难nàn友     难nán堪     质疑问难nàn      毁家纾难nàn
      症结zhēng   症状zhèng    对症zhèng下药    疑难病症zhèng
 
2、字形积累(05年天津)(B)
A. 飘摇          妨碍          沧海一粟          察颜观色
B. 贸然          蔓延          水泄不通          备尝艰辛
C. 震撼          幅射          一切就绪          乔装打扮
D. 涵概          毛躁          投机倒把          贻笑大方
(答案:B。A“察颜观色”应为“察言观色”C“幅射”应为“辐射”D“涵概”应为“涵盖”)
 
3、同义词积累
①在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“________”就是这种情怀的体现。
②小王设计的方案终于获得通过,他难以______自己喜悦的心情,忽然站起来大呼:“成功啦!”
③然而,我______从来没有问过父亲的生日在哪一天,________没有为他庆祝过一次生日。
A.老夫聊发少年狂    抑制    竟/更
B.暮霭沉沉楚天阔    抑制    却/也
C.老夫聊发少年狂    克制    却/也
D.暮霭沉沉楚天阔    克制    竟/更
A(①在解答时,不仅要有语境意识,而且还必须理解所给两句诗的含义,体现了很好的命题思路。原句前文“放达”一词是很好的暗示,显然所选诗句应能体现“言行不受世俗礼法约束”的意思,只有“老夫聊发少年狂”合适,而“暮霭沉沉楚天阔”主要体现的是一种深沉哀婉的情调。②抑制:有“压下去、控制”的意思;克制,控制(多指情感等)。③这两组词语都可以使用,但所表达的语意轻重不同。“却/也”只是一般的转折语意,而“竟/更”有着对父亲的深深的自责。)
 
4、熟语积累
(21)、大快人心  坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
[错例]我的好友考上大学,这真是一件大快人心的好事。
(22)、从善如流  形容能很快地接受别人的意见,像水从高处流下一样自然。
[错例]大家因他乐于助人,从善如流,所以都称他为活雷锋。
(23)、罪不容诛  罪恶极大,处死都不能抵偿。
[错例]法庭认为,张师傅因正当防卫而致使歹徒毙命实属情由可原,罪不容诛。
(24)、目无全牛  眼睛看到的不是完整的牛。形容对事物所有组成部分都了如指掌,处理起来极其准确熟练。
[错例]为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生自然目无全牛,见一豹而不见全豹。
(25)、马革裹尸  革:皮革。用马皮包裹尸体。形容军人战死沙场的无畏气概。
[错例]那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得个马革裹尸的结局。
5、名句背诵
(19).君不见,                                  。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
(20).人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。                                  。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
(21).钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。                                  。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。                            (李白《将进酒》)
(22).千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。                                 
(23).且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。                                
(24).云青青兮欲雨,                  。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。                  ,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。                       (李白《蜀道难》)
6、写作素材积累:
一个人如果背向太阳,永远只看到自已的阴影。有位妇人多年来不断抱怨对面邻居的太太很懒惰:“那个女人的衣服,永远洗不干净,看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真不知道,她怎么连洗衣服都洗成那个样子?” 直到有一天,有个明察秋毫的朋友到她家,才发现不是对面的太太衣服洗得不干净。细心的朋友拿了一块抹布,把这个太太家窗户上的污渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?”  原来是自己家里的窗户脏了。  
启示 :凡事在怀疑、抱怨别人前,我们首先要反省、检讨自已。
 

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