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浏览:1579  发布人:合肥家教信息网  2014-09-05-7:26

根据现在孩子的不同特点,有如下建议:

    1、如果孩子学习态度非常的扎实,学习的习惯非常的好,能够如实的进行预习、上课认真听讲,认真的复习!并且有较强的自我规划意识,这样的孩子一般的时候不用辅导,如果辅导的话也是学习方法方面的和心理调节方面的辅导这个时候,找相应的有经验的老师在方法上和孩子克服困难的心理上做相应的辅导就应该没有什么问题了!

    2、如果孩子不怕苦难学习态度扎实,勤学好问的话,可以给孩子报个大班。切记,一定是勤学好问的学生,否则,你报的班跟学校上课没有什么区别!根本不会起到太好的作用,在上大班的时候,我们该如何的进行听课,如何做课前准备,如何在可下及时的问问题,这在上大班前都要有个明确的意识,什么时候要抓住老师问问题,都要心中有数,否则,也是不行的。孩子的成绩是很难提高的!

    3、如果孩子性格内向且勤学善问、态度踏实的学生,适合上个小班,一个老师带5-6个学生,相应的也能照顾过来,这个时候家长可以跟老师说明孩子的情况,让老师给上完课给孩子辅导一下!如果上了辅导班,不能问老师问题,那是跟学校上课没有什么区别,不会有太明显的效果。所以,上大班和小班一定要能让孩子有问题的机会!

    4、如果孩子是个性格活泼,思维灵活、有充分的求知欲的孩子适合参加一对一,因为只有这样才能让孩子在课上的时候吃饱,大班是满足不了孩子的要求的。这个时候是不能贪小便宜而影响了孩子的学习的!大班和小班是很难满足孩子的!

    5、如果孩子是个慢温性的孩子,各方面接受的比较迟缓,这样的学生最好也要上一对一的辅导,因为,这样的孩子在大班或者小班的课上是跟不上的!这样整个学习的过程是会有很大的问题的!孩子会因为一步跟不上步步的跟不上的!这样的恶性循环会导致孩子对学习的信心越来越差!

    6、个性非常强的孩子适合上一对一。这样的孩子是很难受住大班的氛围的局限的,他有很多的自己的东西需要得到别人的理解和认可,否则,他是不会很好的配合的,这也是大课堂上的那些不听话的孩子,如果这样的孩子能够通过老师较好的引导,往往日后会有更大的成就的。

    在整个孩子的教育过程中这是一个非常复杂的过程,我们需要在给孩子选择辅导之前有个充分的、冷静的分析,俗话说的好:“好的选择就等于成功了一半”!尊敬的父母们,我们的孩子是什么样的性格呢?

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