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【教员必读】给新教师的十点建议
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发布人：合肥家教信息网
2012-07-04-17:24
每年暑假开学，都要有一些大学毕业生走上教师岗位。为了使他们尽快实现角色转换，适应教师岗位，我对新教师们提出如下十点建议。
1．对学生要有一颗爱心。霍懋征说过：“没有爱就没有教育”。台湾教育家高震东先生在自己著作的扉页上写道：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”新教师首先要有一颗爱心，要有“大爱”思想，爱班里所有的孩子，要“洒向学生都是爱”。
2．要树立崇高的威信。这个威信哪里来？靠教师对学生真诚的关心，靠教师的人品、学识和本领。育人者必须先受教育，必须有过硬的本领，切不可靠打骂来建立所谓的威信。
要建立威信，青年教师必须跟学生保持适度的距离，距离产生美。切不可与学生零距离，与学生“打成一片”。
3．对学生既要严格，又要尊重。
古人云：“严师出好徒。”我也常听教师们说：“严是爱，松是害。”我们对学生要严格，俗语说：“玉不琢不成器”，“没有规矩，难成方圆”。但严要有格，严要有度。教师对学生严格要求必须以尊重为前提。人际交往的黄金法则是“你想别人怎样待你，你必须首先怎样对待别人。”作为新教师，要想得到学生的尊重，首先要尊重学生。缺乏尊重的“严”，学生容易产生逆反心理，反而达不到预想的效果。
4．对学生家长要以礼相待。不要在家长面前指责学生；不要在家长面前告学生的状，说学生这也不行，那也不行；更不要因为学生犯错误，就指责家长。
“罗森塔尔效应”同样适用于学生家长。作为新教师，一定要学会发现学生的长处，让他的长处最大化。要学会当着家长的面，夸他的孩子。教师的一句赞美，会给家长带来无限的希望与期盼！所有的家长都希望自己的孩子是最棒的。
5．要锻炼自己处理问题的能力。管理学生要讲究艺术，讲究方法。不要一遇学生犯错误，就推给班主任教育，或者是推给学校领导教育，甚至直接找学生家长告状，因为这样做，会让学生认为你很无能，你拿他根本没有办法。经常有新教师怒气冲冲地找学校领导，“某某学生上课顶撞老师，目无校纪校规，我没法教育了，我不要了。”试想，这不是跟学生耍赖吗？你见过家长跟自己的孩子耍赖吗？
6．要学会限制自己，千万不要发火。黑格尔提醒我们必须“知道限制自己。”高尔基说：“哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。”前苏联著名教育家马卡连柯说：“假如你的孩子，仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有巨大的意志的。没有制动器就不会有汽车。”没有制动器的汽车开起来是非常危险的，不会限制自己的教师同样非常危险。
新教师要及时调整好自己的心态，学会制怒，勇敢地向愤怒说再见。这里有三种方法：一是想发怒时，要问一问自己，我的情感是不是短路了？我发火了，就能控制住学生了吗？二是问一问自己，是生气，是发火，还是根本不生气、不发火，我过一会儿发火理由还充分吗？我明天还会发火吗？三是要告诫自己，生气、发火会使人生病的，生了病花的钱可是自己的呀！
7．要经营自己的强项，借势练就自己的强项。新教师的强项是什么？是思维敏捷、知识丰富、工作有热情、有激情、没有多少框框、上进心强。新教师要多动脑筋，使强项更强。怎样练就自己的强项？首先要虚心，要善于“以人为师“，即学习别人，发掘自我。苏格拉底曾再三告诫门徒：“我惟一知道的，就是我不知道什么。”每一位新教师要想成是一名优秀的教师，都必须借势发挥自己的力量，把别人的强项变成自己的强项。京剧艺术大师梅兰芳说过这样一句话：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”
8．要严格遵守规章制度。要求学生做到的教师必须做到，例如，要求学生按时到校，不迟到，不早退，教师一定不能迟到、早退；要求学生说文明话，办文明事，成文明人，教师是一定谈吐文明，举止得体；要求学生学习勤奋，教师必须学习勤奋、工作勤奋。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言教重于身教。
9．要争当班主任。当班主任，才能真正感受到当老师的甘苦，才能更全面地锻炼自己，使自己尽快成熟起来。没当过班主任的教师是一个不全面的教师，当不好班主任的教师是一个无能的教师。班主任工作是一门科学，也是一门艺术。
有的教师为什么不想当班主任呢？主要是怕吃苦。新教师的工作才刚刚开始，有的是时间，有的是精力，为什么不能多吃点苦呢？吃苦算什么，吃苦正是锻炼自己的最好机会。要想人前有位，必须暗中受累。吃得苦中苦，方成有用人。新教师务必记住：你多一份付出，就多一份经验，也就多一点强项，因而你就多了一点成功的机会。
10．要努力做好“第一次”。好的开头是成功的一半。凡是第一次做的，都应该有充分地准备，都应该努力做好。如第一次进入校园，第一次与领导人见面，第一次走进教室，第一次开班会，第一次备课，第一次上课，第一次批改作业，第一次考试，第一次开家长会。“第一次”做的事，都应该充分准备，都应该心中有底，都应该胸有成竹，切不可打无准备之仗。第一次的成功，可以增强对工作的成就感和愉悦感。“我行！”来自于第一次的成功，无数次的成功。
最后，我还要提醒所有的新教师，“努力赢得机遇，拼搏开创未来。”只要努力的人，才能赢得机遇；只有拼搏的人，才能开创美好的未来。
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