|
|
 |
|
【家长必读】亲子谈话100招：生活态度大进击 （2）
浏览：1744
发布人：合肥家教信息网
2012-07-03-10:29
看到孩子被动的生活态度，家长一定免不了这么奚落他：“你怎么那么被动呀！”其实，责任要归咎于家长自己，因为当您的主动多于孩子，孩子必然被动，可见，如何鼓励孩子主动是家长的重要课题。
在早年的农耕时代，耕种、家事繁忙，加上孩子生养众多，父母忙于糊口根本无暇他顾，反而需要孩子们帮忙。难得的是，当时的孩子都能体恤父母农忙辛苦，会主动帮忙，所以，当时就有“多子多孙多福气”和“养儿防老”的观念，孩子多俨然代表父母未来的资产也多。可是，当今时代刚好相反，家长从未要求孩子付出，没有传递给他“互惠”的观念，总认为要给孩子最好的，并且竭力满足孩子的所有需求，从而使孩子养成了被动、依赖的习惯，父母的付出在孩子眼中成了理所当然。不过，这种习惯是可以在孩子幼小时通过积极的训练来预防的。如果家长能在早期让孩子通过自身的努力，获得能够控制外界环境的经验，就能够培养他主动的生活态度，进而内化为积极、进取的个性；相反，若无视孩子主动的意念，将导致他消极、悲观、冷漠的态度，最终养成不求进取的个性。因此，如果一个人欠缺学习的动机，就会是一种负债，因为他不能够天天积极主动去生产（吸收）。所谓“生产”，是一个经果，“动机”是加速生产的无素，而“学习”则是不断吸收知识内容的方法，可见主动的影响力之大。
孩子都是需要大人协助的，不过，让孩子在婴儿期就能适度的付出努力，获得学习的机会，对于培养他日后积极的生活态度，是非常重要的！下面就给家长提供10个引导妙方。
11、三岁以前的孩子，是非常热情主动的，对任何事都表现出跃跃欲试的意愿，常常会主动要帮妈妈做这个，帮爸爸做那个。在这个关键时刻，如果您说：“不用，妈妈（爸爸）做就可以了。”便传递了错误信息，将间接造成孩子被动、消极、等待的个性。所以，您应该因势利导，改用正面的回应，比方说，“好啊！谢谢你！我很需要你的帮忙！那我们一起做吧！”这就是一种正确的引导态度，不但满足了孩子的心愿，日后您也极可能多一位超级小帮手，何乐而不为呢？
12、很小的时候，我们就被灌输了这样一种思想：人应该不求回报。但这个概念不适用于亲子谈话，我们要让孩子有“互惠”的观念。教育一个孩子就好比开一家公司，公司的营运需要注重投资回报率，而在亲子教育方面，回报率等同于孩子做事的效能与效率。孩子能否为您带来高额回报，关键便是他自己的行为表现，通过回报，孩子便能自我督促，培养出时间与效率的自我管理能力。“不求回报”的交谈方式，无法成就孩子的卓越特质，所以一定要坚持要求回报。
13、忙吗？累吗？在您需要帮忙的时候，不妨跟孩子说声“妈妈（爸爸）很累，需要你的帮忙。”向孩子求援，乍看很简单，但它却能培养孩子主动帮忙的习惯，同时还能借此激发孩子多元智能的发展。
例如：帮忙找东西这个动作，孩子会思考东西放在哪里，脑子想到的，身体就要配合去动，这便是肢体的训练；在寻找过程中通过家长引导，还能提高孩子对于空间、距离、上下、里外、左右等概念的辨识能力，甚至可以教导孩子东西用完要放回原处，进而改掉丢三落四的坏习惯。
千万不要因为急或怕孩子越帮越忙越麻烦，，凡事都自己来，让孩子在一边等待，这样下去非但搞得自己疲惫不堪，还剥夺了孩子发展空间智能的机会，最后只会落得天天你丢我捡的混乱局面。因此，不管再晚、再累，都请别告诉孩子：“你去休息，我来找！”不如说声：“我很累，很需要你的帮忙！”邀请孩子一起来做吧！因为参与是学习的开端。
14、父母认为自己是强者，而孩子是弱者，事实果真如此吗？NO！这不过是大人的潜意识在作祟。多数父母认为孩子很小，需要大人保护。的确，保护孩子是父母的天职，但过于保护则可能养成孩子懦弱、依赖的个性。
好比说早起床这件事，多半都是由父母叫孩子起床，一叫就是很多年，甚至一直持续下去。我的一位朋友，她从孩子幼儿时期，一直到小学、中学、高中，天天叫孩子起床做这个、做那个，有一天她发现自己很累，就把孩子送到国外念书，经过四年独立生活的磨炼，这个孩子有了很大的转变，现在反过来是他叫妈妈起床！
其实，要训练孩子自理的能力，不见得一定要把孩子送到国外去，在家就可以营造相同的环境。如何做呢？首先，先丢掉您盯前跟后、爱操心的习惯，“转主为客”，从每天练习让孩子中自己起床开始。有了这样一份责任，孩子就容易变得主动。
各位辛苦的家长，您首先要学会被动，您的孩子才能学会主动。
15、“我感觉不舒服”、“我感到很难受”、“我病了”，这是一种坦诚面对孩子的态度。很多父母常常不愿意在孩子面前承认自己累了、不舒服，甚至生病了，有些父母是不希望给孩子造成心理负担，有些父母则是觉得面子挂不住，很难堪。其实，对孩子根本没必要顾及所谓的面子，因为您与孩子的亲密关系是一辈子的，学会分担、解忧与关怀，成为有情有义的人，是每个孩子从小就应该养成的品质。否则，当孩子长大后，想再培养就来不及了。
未曾经过情感激荡的孩子，是缺乏感受力的，即使将来父母累了或生病了，他也会无动于衷，因为一直以来，孩子就习惯性地认为，爸爸妈妈的事会自己解决。这也就是为什么现在有许多老人被孩子丢在养老院，终年不去探望的缘故。在这一群“不孝”孩子的“印象”中，父母是不需要他们照顾和关爱的。因此，在年幼的孩子面前，千万不要爱面子，而要坦率地和孩子分享自己的喜怒哀乐！
16、在从前，因为生活困苦，当父母的总想把好吃的留给孩子，于是便言不由衷地说：“爸爸（妈妈）喜欢吃鸡爪和鱼头，鸡腿和鱼肉给你吃吧。”但如今时代不同了，教育观念也要更新一下，现在要告诉孩子：“我也喜欢吃鸡腿，我也喜欢吃鱼肉……”说出来的用意，不是跟孩子争抢好吃的，而是通过诚实的表达，让孩子学会体察父母的心意；倘若碍于传统观念，压抑自己的欲望不表达，而把好吃的都留给孩子，孩子就永远难以了解父母的心意，孩子长大之后就更难去沟通了。
下面是一个真实的故事：一个年轻的寡妇独自将儿子抚养长大，儿子留学回来后，第一次用自己赚的钱去买菜，买回来的竟然是大堆的鱼头和鱼尾。他很高兴地对母亲说，他一直记得妈妈最爱吃鱼头和鱼尾，所以买了很多来孝敬妈妈。寡妇面对眼前的情景，百感交集地流下了苦涩的眼泪。
其实，父母喜欢什么一定要大胆说出来，这样孩子才会用互惠的心来跟父母互动，当他下一次吃到好吃的食物时，就会记得父母也爱吃而特意留下，而且还会记一辈子。所以，千万别说：“我不吃，看着你吃就行了。”
17、和孩子相处时，大人别委屈自己，我这里不仅仅指食物，其他事物也一样。不管孩子多大，您都无须把好的东西留给他，而自己拿不好的；无须让孩子先做或先选择，而自己失去了选择权。和孩子轮流享受好的事物是一个不错的方式，这样做，他才会重视您的需求。有时通过轮流也能时时提醒孩子：父母很重要，在未来的日子里，他也就会时时牵挂父母的真实需要。
18、请告诉孩子：“爸爸妈妈虽然是大人，但也也需要你的呵护。”如果您认为这样说是表示大人懦弱，那可就在错特错了。因为孩子如果从小缺乏这种观念，长大后心就会飞得远远的，即使只隔一条街，也不懂得回家探望父母。
年华易逝，但是离家的孩子，脑海中残留的对父母的印象，多半仍是他们精力充沛的年轻身影，孩子意识不到父母逐渐老去。因此，在孩子很小的时候，就要灌输给他“父母是需要孩子来照顾”的思想，才能让他心中有父母；而您在孩子身上付出的时间，他也会回报给您。
有因才有果，和孩子交谈并赋予他们责任是非常重要的因，有了好的因，才能在未来收获好的果。
19、“我害怕，请别离开我！”这句话听来似乎是孩子的专利，但事实上大人也有感到害怕的时候。当您害怕时，在孩子面前不要 隐忍或故作坚强，不妨直接告诉他：“爸爸妈妈也会孤单、害怕，很希望有你陪伴。”
其实，大人常因孤单而让孩子陪在身边，但却言不由衷地告诉孩子：“有爸爸妈妈的保护，你别怕！”事实上呢？是爸爸妈妈需要孩子的相伴！所以，您可以诚实地对孩子说：“妈妈好害怕，请你要保护妈妈！”此时，孩子的责任心会被激发起来，有了这样的责任心，日后孩子才会时时回家陪伴父母。
20、当您用负面语言跟孩子说：“我很生气，因为你拿我的东西，又弄丢了我的东西，所以我要惩罚你……”时，孩子往往会回嘴说：“有什么了不起的，反正有很多，丢一个也无所谓……”但是，若您使用正向语言，结果就会不一样，您可以说：“我很难过，因为这件东西对我很重要……”这样的话语不但顾及了孩子的感受，而且能激发孩子的责任心，当下次孩子拿大人东西时，就会想一想怎么做才是合适的。
记得我的孩子还在幼儿园时，就表现得很大方，因为她发现我常常送东西给朋友或小朋友，于是就学着我的样子把家里的东西拿去送给她的朋友，甚至没有经过我的同意就拿走了，这让我很苦恼。于是，我想到一个好方法，告诉她说：“虽然我也喜欢你的同学和朋友，但是我也喜欢我的东西，如果你没有告诉我就把它送给了别人，我会很难过！而且这个东西很贵，对我来说也很重要。”没过几天，女儿的老师告诉我，女儿跟小朋友说：“我妈妈的东西很贵，所以不可以送给你们，因为她会很难过。”从那以后，在送别人东西之前，女儿一定会跑来问我：“妈妈，我可不可以把这个送给别人？”“妈妈，我可不可以拿？”……
善用正向的语言与孩子谈话就是智慧的体现，您的孩子若能够学会用正向语言表达自己的想法，便能成为一个有智慧的孩子。 |
|
|
